小学信息技术教学发展性教学评价内涵和策略

• 作者: 许红霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 信息技术教学 发展性教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 3328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.367

摘要

随着教育的不断更新,国家对小学生的学习较为重视,家长与社会重视学生综合素质的发展,在社会科技不断发展的过程中,小学生各方面潜能的发展得到广泛重视,尤其是信息技术的学习,不仅可以增加学生的知识面,还可以培养学生认知新科技的能力,但是,目前部分小学在开设信息技术课程过程中,还存在较多教学问题,需要相关人员对教学做出详细的评价,有利于教师改善自身出现的教学问题,为小学生日后的发展奠定良好基础.

作者信息

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1	许红霞		1	0	0.0	0.0