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摘要:
数学就是一把万能钥匙,可以开启生活.小学数学生活化要提上日程,这契合了新课改的要求.只有从小牢固的掌握数学知识,才能更好的应用于实践."数学生活化"的教学也是一种体验教学,在与生活结合的学习体验中,学生可以独立思考,自主学习.这样动态的学习过程,不仅加深了知识的巩固,也培养了学生自主学习、思考的能力,一举两得.本文就此课题进行了分析探讨,提出有效的方法.
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如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
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文献信息
篇名 如何实现小学数学生活化
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 生活化体验 有效方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 3287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.377
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化体验
有效方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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