用剪纸开拓美术课堂——论剪纸与小学美术教学的融合

• 作者: 韩国玲
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 剪纸 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

剪纸是我们中国的一项民间艺术形式,这一艺术形式具有自己的风格和创作手法。在小学美术教学中,将剪纸融入进来,对学生创作手法、兴趣引导有积极作用。本文主要从多样剪纸,激发兴趣、学习手法,联系创作、展示剪纸,学会欣赏等方面探讨剪纸与小学美术教学的融合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩国玲		1	0	0.0	0.0