浅谈提高高中数学教学质量的几个途径

• 作者: 占丽红
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 教学质量 教学途径
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

高中数学作为一门基础学科,既能锻炼学生发散思维,提高学生综合素质,还能帮助学生加强其他学科的学习,进而推动学生更好学习发展.然而,当前高中数学教学受传统教学思想,严重阻碍着教师高效教学及学生有效学习.为此,本文就结合自身教学经验,谈谈提高高中数学教学质量的几个途径,旨在优化课堂教学结构,提升学生学习水平及能力,推动学生更好学习发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占丽红		1	1	1.0	1.0