基于核心素养视角下的初中数学教学分析

• 作者: 马玉平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 核心素养 初中数学 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 1143字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以核心素养视角下的初中数学教学为重点进行阐述,结合初中数学核心素养的内容为主要依据,从兼顾文化取向和知识取向、注重展现给学生数学特征、注重培养学生的数学思维、准确掌握数学的教育价值这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的数学综合素养和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉平		2	0	0.0	0.0