传统文化有效融入高职实用语文教学的探索

• 作者: 彭佳
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 文学
• 关键词: 传统文化 有效融入 高职 实用语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.32.200

摘要

高职教育是为国家培养高素质专业技能型人才的教育,发展高职教育是实现强国梦的重要途径之一.高职教育不同于普通本科教育,其更偏向于实用教育,同时,还要兼顾传统文化的传承与发扬.语文是一门与传统文化关系密切的学科,在高职实用语文教学中,更加要注重传统文化的融入,这既是为了增强学生的传统文化知识、培养学生的传统文化素养,也是为了提升学生的民族精神和文化自信.本文主要针对传统文化有效融入高职实用语文教学的措施进行了探讨,希望能给实际教学工作带来一点助益.

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1	彭佳		2	1	1.0	1.0