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实施"结对帮教",提升学生德育素养
实施"结对帮教",提升学生德育素养
作者:
张意
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年
德育素养
摘要:
青少年问题行为的转化和德育素养的提升是一个系统工程,对于教师而言,不仅仅是一种责任,更需要教师献出爱心,花费时间和精力,需要持之以恒的付出."结对帮教"是矫治青少年问题行为和提升德育素养的有效路径,其内在价值和作用,有待于我们在教育实践中深入挖掘研究.
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篇名
实施"结对帮教",提升学生德育素养
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
青少年
德育素养
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
德育建设3
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
字数
1974字
语种
中文
DOI
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张意
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德育素养
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chi
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