高中计算机课程引入机器人教学的尝试

• 作者: 王新刚
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高中计算机课程 机器人教学 对策
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

高中计算机课程中引入机器人教学,可以提高学生逻辑思维能力以及创新能力,学生通过了解机器人软件工程、功能与应用等方面的基础知识,逐渐提升自己对人工智能的兴趣,同时,也可以促进学生编写和设计程序的能力.在高中教学改革背景下,开发和尝试机器人教学,是高中计算机课程的一个新趋势.本文就以高中计算机课程为例,对其中机器人教学尝试进行几方面讨论和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新刚		4	0	0.0	0.0