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摘要:
实验是初中地理课程教学过程中的重要组成部分,是提升初中地理课程教学实效性的"尖兵利器".通过在初中地理课堂的教学过程中开展地理实验,不但能够帮助学生更加深入的理解地理知识点,而且还能够有效提升学生的综合素养.
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翻转课堂
教学
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应用
浅谈课堂教学中地理思维能力的培养
地理思维
和谐课堂
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理实验——课堂教学中的"尖兵利器"
来源期刊 新智慧 学科
关键词 地理实验 初中 尖兵利器
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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1 蒋楠 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理实验
初中
尖兵利器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导