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摘要:
好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿,它可以吸引学生的注意力.魏书生老师说:"好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进."所以在教学中激发并培养学生的学习兴趣,也是减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的有效途径.
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文献信息
篇名 精心设计课前导语激发学生的表达兴趣
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课前导语 设计方法 兴趣激发
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3939字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙亚莲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课前导语
设计方法
兴趣激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导