初中语文有效课堂教学设计的研究

• 作者: 赵福堂
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中语文 有效课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.29.106

摘要

语文课程作为贯穿九年义务教育阶段的一门基础课程，在考试和生活中占据着重要的位置。由于语文课程内容广泛、形式多样，自身具有一定的学习难度，再加上教学观念和教学形式的落后、单一性，减弱了学生的学习兴趣，最终导致课堂教学效率低下。基于此，文章以初中语文为例，探究有效课堂教学的有效途径。