基于艺术情境创设的小学语文习作教学的行动研究

• 作者: 刘彦峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 艺术情境创设 语文习作教学 小学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文习作是语文教学中十分重要的组成部分,可以培养学生的习作能力,有利于学生各方面素质的发展,特别是在素质教育关键阶段的小学阶段.培养好学生的写作能力,有利于促进小学生的身心发展,为以后的写作之路打好基础,现在小学教育很多都采用情境创设的教学方法,但是很多小学教师无法良好地利用其提高课堂效率,详细探究了在艺术情境创设的背景下,如何更好地提升小学语文的习作教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦峰		3	0	0.0	0.0