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摘要:
公约在幼儿管理中扮演着重要的角色,能够指导幼儿的行为,促进幼儿的发展.本文从幼儿园教学面临的常见问题出发,分析公约的价值和意义,探讨制定公约的方法,提出公约标识的策略.最后,从公约的年龄、班级特色、公约的弹性、公约的跟进性等几个方面,探讨幼儿园班级公约的特点.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园班级公约的制定与思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 班级公约 制定方法
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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幼儿园
班级公约
制定方法
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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