基于信息技术的小学语文读写结合教学探究

• 作者: 雷燕华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 读写结合 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

读写结合是新时代小学语文教学的重要方法,其要旨在于促进阅读和写作的深入结合,使学生的阅读素养和写作素养同步提升,达到以阅读促写作,以写作助阅读的教学目的.基于信息技术特点,对小学语文读写结合教学进行了初步的分析,希望进一步提升小学语文教学的魅力和成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷燕华	福建省福安市实验小学富阳校区	3	0	0.0	0.0