TPP混合式教学模式在JAVAWEB程序设计中的应用

• 作者: 刘胜会 宋宇 张国文 龙丹
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: TPP教学模式 JAVAWEB 程序设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

TPP教学模式是一种融合理论与实践,以项目为导学的教学方式,重工程能力的培养.本文将TPP教学模式应用到JA-VAWEB程序设计课程中,以工程能力的培养为目标,进行课程改革,以三个阶段来完成教学目标,分三个阶段来分别设计考核方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋宇		6	0	0.0	0.0
2	张国文		6	0	0.0	0.0
3	龙丹		6	0	0.0	0.0
4	刘胜会		4	0	0.0	0.0