原文服务方: 机械研究与应用       
摘要:
针对当前混合式教学模式现状,阐述了混合式教学模式的研究内容,并进行了混合式教学模式设计和实践探索.实践证明,在机械专业课程中实施基于在线平台的混合式教学模式,能有效提高学员的学习积极性和能力素质以及课程教学效果,促进信息化教学改革,满足我军新形势下对人才素质的需求.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 混合式教学模式在机械专业课程的应用研究
来源期刊 机械研究与应用 学科
关键词 混合式教学模式 在线教学 课堂教学 考核方式 机械专业课程
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 实训园地
研究方向 页码范围 207-210
页数 4页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16576/j.cnki.1007-4414.2017.03.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 解放军理工大学野战工程学院 51 224 8.0 11.0
2 徐婷 解放军理工大学野战工程学院 38 207 9.0 12.0
3 何晓晖 解放军理工大学野战工程学院 51 175 7.0 11.0
4 刘晴 解放军理工大学野战工程学院 4 16 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (434)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (16)
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2019(4)
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  • 二级引证文献(3)
2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
在线教学
课堂教学
考核方式
机械专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械研究与应用
双月刊
1007-4414
62-1066/TH
大16开
甘肃省兰州市城关区金昌北路208号
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
7286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22351
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