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混合式教学模式在机械专业课程的应用研究
混合式教学模式在机械专业课程的应用研究
作者:
何晓晖
刘斌
刘晴
徐婷
焦玉民
原文服务方:
机械研究与应用
混合式教学模式
在线教学
课堂教学
考核方式
机械专业课程
摘要:
针对当前混合式教学模式现状,阐述了混合式教学模式的研究内容,并进行了混合式教学模式设计和实践探索.实践证明,在机械专业课程中实施基于在线平台的混合式教学模式,能有效提高学员的学习积极性和能力素质以及课程教学效果,促进信息化教学改革,满足我军新形势下对人才素质的需求.
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多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
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篇名
混合式教学模式在机械专业课程的应用研究
来源期刊
机械研究与应用
学科
关键词
混合式教学模式
在线教学
课堂教学
考核方式
机械专业课程
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
实训园地
研究方向
页码范围
207-210
页数
4页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
10.16576/j.cnki.1007-4414.2017.03.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘斌
解放军理工大学野战工程学院
51
224
8.0
11.0
2
徐婷
解放军理工大学野战工程学院
38
207
9.0
12.0
3
何晓晖
解放军理工大学野战工程学院
51
175
7.0
11.0
4
刘晴
解放军理工大学野战工程学院
4
16
3.0
4.0
传播情况
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版权信息
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引证文献(1)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
在线教学
课堂教学
考核方式
机械专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械研究与应用
主办单位:
甘肃省机械科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-4414
CN:
62-1066/TH
开本:
大16开
出版地:
甘肃省兰州市城关区金昌北路208号
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22351
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