浅议小学数学教学中学生创造力的培养

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创造力 课堂教学 培养策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（15）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

进入新世纪以来,培养学生的创造力成为教育界普遍关注的话题。在小学数学课堂教学中,教师应注重学生创造力的培养,应让学生充分发表自己的意见,并引导其积极参与动手实践,让学生从数学视角观察问题,培养学生创造力的同时,提高他们的综合素养。

作者信息

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1	张燕		1	0	0.0	0.0