激发高校教师创业意愿的制度性困境分析

• 作者: 周利
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高校教师 创业意愿 制度困境
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 字数: 3787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.110

摘要

本文在梳理中央政府及其职能部门出台的有关高校教师创业政策文件的基础上,提出高校教师创业之所以未被激发,是因为高校教师这一群体的创业行为选择存在其特殊性,因此应该结合高校教师自身特点制定激励制度、搭建创业交流合作平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利	武汉东湖学院经济学院	13	16	3.0	3.0