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"玩"与"说"的融合 ——以游戏为载体,初探语言发展迟缓幼儿的方法和策略
"玩"与"说"的融合 ——以游戏为载体,初探语言发展迟缓幼儿的方法和策略
作者:
孙珺
许靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿游戏
语言发展迟缓
摘要:
随着经济的发展,人与人之间的交流也越来越多,语言则是社会上人与人之间信息、 情感交流最重要的工具.然而,语言发展迟缓势必会影响幼儿沟通与交往的过程.在幼儿的世界里,游戏不仅是幼儿的生活方式,也是教育幼儿的重要途径和基本方法.本文论述了对于语言发育迟缓幼儿的概述、特点,如何通过多种游戏寻找恰当的方法、途径及策略,有效提高幼儿的语言能力.
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篇名
"玩"与"说"的融合 ——以游戏为载体,初探语言发展迟缓幼儿的方法和策略
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
幼儿游戏
语言发展迟缓
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
教学经验
研究方向
页码范围
224
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1页
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中文
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