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摘要:
语文课堂教学是语文教学的主渠道,是实施素质教育的主阵地.在语文教学中阅读教学尤为重要,因为阅读教学是学生学好语文各要素的纽带.阅读是学生主动获取信息,汲取知识,发展思维,学习语言的重要途径.一个人的阅读能力的好坏足以影响其一生的学习生活.然而良好的阅读习惯和能力并不是一蹴而就的,而是循序渐进的.为此本文尝试对"如何培养农村小学生的阅读能力"进行一些探索.
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浅谈农村小学生阅读能力的培养
农村小学生
阅读能力
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浅谈如何提高农村地区小学生语文阅读能力
农村小学生
阅读能力
问题
原因
提高途径
如何正确培养小学生的阅读能力
阅读
培养
能力
兴趣
如何提高农村小学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养农村小学生的阅读能力
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学生 阅读兴趣 阅读能力 培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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1 李静清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读兴趣
阅读能力
培养
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