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小学语文课堂朗读教学有效性探究
小学语文
课堂朗读
教学
有效性
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
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小学语文课堂有效提问的策略探究
小学语文课堂
课堂提问
提问策略
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学语文课堂设计的可行性探究
来源期刊 活力 学科
关键词 小学语文 课堂设计 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.23.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡璇 1 0 0.0 0.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂设计
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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