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摘要:
阅读教学是语文教学中十分重要的一部分.阅读是中学生获得各种科学知识,了解社会各方面信息,取得必不可少的精神食粮的极重要的手段之一,更是学好语文的关键.那么,培养学生阅读能力的方法与途径有哪些呢?一、激发学生阅读兴趣;二、教给学生阅读的方法;三、在表达和交流中培养学生的阅读能力;四、为学生创造良好的阅读条件;五、给学生提供自由阅读的空间;六、"扩读"是培养学生阅读能力的有效途径;七、泛读是培养学生阅读能力的又一个重要途径.因此,阅读本身就应当作一种能力来培养,让学生通过正确的阅读途径、采用科学有效的阅读方法,以实现提高学生阅读能力的终极目标.
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学生
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能力
培养
探讨小学语文教学中培养学生阅读能力的途径
小学语文
阅读能力
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生阅读能力的方法与途径
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 激发兴趣 教给方法 培养能力 创造条件 提供空间 扩读途径 泛读途径
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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1 刘式春 1 0 0.0 0.0
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节点文献
激发兴趣
教给方法
培养能力
创造条件
提供空间
扩读途径
泛读途径
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期刊影响力
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