浅谈将诗词歌赋融入语文课堂

• 作者: 马飞
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 诗词歌赋 语文教学 创新想象
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

中华民族是一个具有悠久文化历史的民族,五千年的历史中造就了无数的诗词歌赋,从西周时代的诗经,到战国时期楚国爱国诗人屈原的抒情诗离骚,从战乱纷飞的三国诗人曹操,到旋律优美的唐诗宋词,中华民族的诗词歌赋一直没有间断,并随着时代的变迁深深的刻上了每个时代的标记,成为中华文化不可分割的一部分.而作为一个中国人,从小开始受到的教育,都必须将名诗名句倒背如流,但是同时能够深入理解这些诗词歌赋的内在含义者却少之又少,对这些美妙诗句都仅仅停留在表面意思上.作为一个语文的教学者,让学生们更深刻的理解汉语是我们的责任.