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摘要:
随着高考新制度的改革,中学教师需要摒弃传统的教学观念,树立现代数学观念,教师需要对学生继续教育进行思考,为以后学生继续教育打下良好的基础,为中国新一代人才力量的储备贡献力量.现代数学教育观念是一种整体性观念,需要中学数学教师具有整体的数学教学观念,与继续教育观念相结合,是符合现代数学教学模式下教育改革的新制度.
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文献信息
篇名 中学教师现代数学观念的建立和继续教育的思考
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 中学教师 现代数学观念 继续教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
现代数学观念
继续教育
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期刊影响力
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