三年级数学自主互助学习中的问题与对策

• 作者: 刘凡
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 三年级 数学 自主互助
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.27.119

摘要

当前我国进行的新课改提倡和鼓励学生之间互帮互助，一起解决学习上的难题，为学生形成良好的学习习惯，全面提升学生的数学综合素养。但是，当前的教学中教师往往只重视形式的存在，并不注重实际的效果，没有正确把握这种方法的实质，使学生的学习效率受到影响。