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摘要:
教育改革的推进,要求小学课程要不断增强学生的逻辑思维和创新实践能力.小学数学的教学过程中,要渗透数学思想,引导学生用数学思想来思考分析问题,提高解决问题的能力.
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小学数学教学中如何渗透数学思想方法
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何渗透数学思想
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 数学思想 渗透
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.220
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小学数学
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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19342
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