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摘要:
几何教学是小学数学教学中的重要内容,而学生的几何直观能力则直接影响着他们的几何解题能力.所谓的几何直观能力是指学生通过图形工具理解几何形状和几何问题的能力,它可以帮助学生将一些抽象的几何问题简单化和直观化,从而提高学生的几何解题效率.因此,对于小学数学教师而言,培养学生的解体直观能力是教学过程中的重要步骤.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技术助力,培养学生几何直观能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 直观能力 信息技术 几何图形
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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小学数学
直观能力
信息技术
几何图形
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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