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摘要:
推荐文章
角色扮演法对中学生公共参与素养的有效性
角色扮演法
中学生
公共参与素养
论高校辅导员的角色冲突及其应对策略
高校
辅导员
角色冲突
自我角色调适
专业技能
论学校心理咨询过程中咨询师的角色冲突
学校心理咨询
咨询师
角色冲突
新课程实践中的小学教师角色冲突的缓解策略探究
新课程
教师
角色冲突
缓解策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 当代中学生中手机扮演的角色冲突
来源期刊 活力 学科
关键词 中学生 手机 智能设备
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.23.366
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
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2011(2)
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2014(2)
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2015(2)
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2019(1)
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2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
手机
智能设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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