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试论小学语文教学中学生信息能力的培养
原文服务方：
新课程
摘要：
现在一般认为学生的信息能力由三个部分组成:学生获取信息的能力、学生对于信息的分析整合能力以及学生对于信息的应用能力.以当下社会信息爆炸和知识经济为背景,探讨小学语文信息能力培养策略.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
分析小学语文教学中学生阅读能力的培养方法
小学语文
教学
阅读能力
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生语言能力的培养
小学语文教学
学生
语言能力
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小学语文
信息能力
培养策略
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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