论实践教学法在小学中段数学教学中的运用

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学教学 中段数学教学 实践教学法 教学对策 教学分析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 617
• 页数: 1页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

在当前的教学环境中,实践教学法是比较流行的一种教学方式.在该种教学方式贯彻的过程中,教师可以鼓励学生站在自己的兴趣以及爱好角度上,把自己喜欢的活动融合到课堂中,站在活动的视角上对知识进行切入.该种教学方式的存在不仅能够有效加强学生的学习兴趣,同时也能够强化学生的实践能力以及创造能力,促使学生核心素养的有效形成.基于此,本文将以小学中段数学教学为例,对如何在教学中应用实践教学法展开分析.

作者信息

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1	王丽		2	0	0.0	0.0