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摘要:
应用题是小学数学教学中的重点,同时也是难点,随着素质教育理念的提出,应用题教学愈发受到一线教师的重视与关注.为此,本文简要分析了小学数学应用题教学过程中存在的问题,并提出培养学生审题习惯以及激发学生学习兴趣等具体措施,以期为小学数学教师开展应用题教学提供参考与帮助.
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应用题
问题
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文献信息
篇名 小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 应用题教学 问题 策略
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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小学数学
应用题教学
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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