小学体育应用分层教学的实践探究

• 作者: 章秋仙
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学 体育教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下，小学体育教学必须将落脚点放在学生的整体发展上，促进每一个学生的进步。学生的学习能力和接受水平不一，体育学习效果自然不尽相同，因而“一刀切”的教育模式显然以难以适应新时期的发展要求。本文分析了小学体育教学存在的问题，论述了分层教学的原则，提出了分层教学的对策。