如何激发学生在《道德与法治》课中的学习热情

• 作者: 韦忠干
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中道德与法治 学习兴趣 课堂互动
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 688字
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治课程的开设,是为了培养符合时代要求的高质量人才,促进学生向德智体美劳全面发展.新课改要求,初中德育教育要立足于思想道德培养,提升学生身为社会主人翁的意识,提升学生的社会责任感,为中国社会的发展输送优秀人才.要想培养出高素质的优秀人才,在初中《道德与法治》课教学中就要最大限度地激发学生的学习热情,提高学生思想道德水平.