小学音乐课中实施愉快教学的策略探讨

• 作者: 陶丹婷
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 课堂 实施 愉快教学 策略探讨
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

好的音乐使人快乐,能促使人们形成乐观向上的积极态度。愉快学习音乐,能有效激发小学生的学习兴趣,通过创建轻松、良好的学习氛围,吸引学生兴趣、带动学生学习积极性。同时,师生之间应通过有效的沟通、创建良好的师生关系,共同建设和谐的课堂学习氛围,有效提高学习成绩的同时,使学生在音乐课中感受到音乐带来的快乐。

作者信息

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1	陶丹婷		2	0	0.0	0.0