基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学检验在临床医学中发挥着关键作用,在医学发展中占据重要地位,其发展与医学检验技术专业发展联系密切.基于此,本文将医学检验技术专业培养模式作为研究对象,对其转型发展进行分析,从培养目标、培养内容、培养方法、培养体系及评价体系入手,阐述转型发展的有效对策,为医学院校开展工作提供帮助.
推荐文章
地方高校医学检验技术专业 特色拓展方向分类培养的探索与实践
医学检验技术
专业建设
人才分类培养
特色培养
医学检验专业应用型人才培养模式探索
医学检验
应用型人才
培养模式
课程设置
医学检验专业教师培养模式的探讨
医学检验专业
教师培养
培养模式
专业教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学检验技术专业培养模式转型发展的探索
来源期刊 赤子 学科
关键词 医学检验技术 以生为本 评价体系
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学检验技术
以生为本
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导