论小学生数学阅读能力培养的策略

• 作者: 李玉军
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学阅读能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

数学作为一门基础学科,在每一名学生的全部学习过程中均占据着重要的地位,小学时期更是打好数学基础的重要阶段,小学数学能力包括认知、阅读、计算等多种能力的培养,而阅读能力在小学数学中处于承上启下的作用,只有将题意理解透彻才能运用计算得出正确的答案.从多个角度对小学生数学阅读能力的培养策略进行解读,全方位分析阅读能力在小学数学中的举足轻重的作用,并提出了提高小学生数学阅读能力的具体建议.

作者信息

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1	李玉军		2	0	0.0	0.0