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摘要:
课程游戏化就是指以游戏为基础的活动,将游戏融入于一日活动中。陈鹤琴曾经也说过:'游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命',也就是说,幼儿的每个能力都是在游戏中获取的。游戏对于幼儿的成长来说尤为重要,是最具价值的活动,是最适合幼儿身心健康发展的活动,应是幼儿园中开展频率最高的活动。在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,能够自主能动地进行活动和发表自己的想法。游戏活动在幼儿园课程中是缺一不可,游戏活动能够激发幼儿学习兴趣、促进幼儿多方面的发展、提高幼儿学习效应,所以说课程游戏化在幼儿的一日活动中起着非常重要的作用。
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浅谈游戏化教学在幼儿教学中的重要性及应用
幼儿
游戏化教学
创造性游戏
规则性游戏
论教育游戏在幼儿教学中的重要性
教育游戏
幼儿教学
重要性
角色游戏对幼儿规则意识培养的重要性
角色游戏
规则意识
教学策略
幼儿教育
游戏对幼儿的重要性
游戏
幼儿
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程游戏化的教学对幼儿的重要性
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 游戏化 孩子们 幼儿园 重要性
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G612
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1 周天文 玉山镇第一中心小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化
孩子们
幼儿园
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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1773
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