数学学困生转化的有效策略

• 作者: 张君财
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 学困生 转化方法
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

数学学科具有很强的逻辑性和抽象性,有的学生会觉得数学学习比较复杂,缺乏学习的自信心,久而久之成为了学困生.教师应关注学生的学习情况,并促进学困生的转化.在本文中,笔者将从教学实践入手,探索数学学困生的转化措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君财		1	0	0.0	0.0