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摘要:
小学是学生学习和成长的关键时期,作为学生重要的启蒙阶段,教师必须要加强对于学生的引导,不断创新教学模式,更新教学观念,为学生营造一个现代化的语文课堂,将传统文化与小学语文教学有效的结合起来,增强学生的语文素养以及对传统文化的认识,推动学生对传统文化的有效传承和弘扬.基于此,本文针对传统文化与小学语文现代化课堂的结合进行分析.
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试论传统文化与小学低年级语文教学的结合对策
低年级
语文教学
传统文化
农村教育
传统文化与现代语文教学
课程标准
传统文化
语文教学
语文素养
浅谈如何将汉字听写教学与传统文化相结合
汉字听写
初中
传统文化
有效结合
我国传统文化教育如何与幼儿学前教育相结合
传统文化教育
幼儿学前教育
重要性
结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论传统文化如何与小学语文现代化课堂相结合
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 传统文化 小学语文 现代化课堂
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 608
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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研究主题发展历程
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传统文化
小学语文
现代化课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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130
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