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摘要:
当前社会正处于新型产业转变升级阶段,随着经济水平的发展,社会急需更多的能工巧匠.改革传统人才培养模式,坚持政产学创的道路,培养具有工匠精神的技能型人才,有助于提升高职院校高素质技术人才培养的质量,实现高职院校人才培养供给链与用人单位产业发展的需求链高效对接.构建校企合作、理实一体化的人才培养模式是职业教育的发展方向,将工匠精神融入政产学创的人才培养过程中,通过政府、行业企业、高职院校等多渠道并举,是优化人才培养模式的重要抓手.把握好产教融合宏观思路、实施好产教融合微观措施才能厚植新动能、增创新优势.
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文献信息
篇名 将工匠精神融入政产学创"3+"模式的实践探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 工匠精神 产教融合 创新创业 实践探究
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G712
字数 2595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高优美 4 7 2.0 2.0
2 管爽 1 0 0.0 0.0
3 李明媚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
产教融合
创新创业
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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