基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨ASK模型在初级护士规范化培训中的应用.方法:2013年1月-2018年12月对924例初级护士进行规范化培训,其中2013年对工作5年内初级护士进行规范化培训478人为对照组,2016年采用ASK模型进行规范化培训初级护士446人为试验组,合格后持“双证”上岗(护士执业证、规培证).结果:植入ASK模型培训前后初级护士理论平均成绩由86.17分提高到92.54分,操作平均成绩由92.02分提高到96.77分.一次性通过率由79.5%提高到90.4%;在护理不良事件发生中所占比率中由49.36%降至23.99%.结论:开展植入ASK模型对初级护士进行规范化培训,可优化护理人员知识结构,提升了护理人员整体素质及临床应变能力和综合分析判断能力,真人操作注重健康教育的实施及人文关怀,值得推广应用.
推荐文章
同伴教育在产科新护士规范化培训中的应用
同伴教育
新护士
规范化培训
产科
急诊科护士核心能力培训模型在急诊科新护士规范化培训中的应用
新护士
急诊科护士核心能力培训模型
规范化培训
我国互联网教学在护士规范化培训中的应用
互联网
护士规范化培训
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 ASK模型在初级护士规范化培训中的应用
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 ASK模型 初级护士规范化培训 态度 知识 技术操作
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 143,145
页数 2页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.25.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢佑敏 3 1 1.0 1.0
2 欧阳兆兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (119)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ASK模型
初级护士规范化培训
态度
知识
技术操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社区医师
旬刊
1007-614X
22-1405/R
大16开
北京市西城区西直门外大街1号西环广场A座17-18楼
80-358
1985
chi
出版文献量(篇)
44294
总下载数(次)
29
总被引数(次)
70391
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导