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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生的思维正处于初步发展阶段,以形象思维为主,对直观形象的事物比较感兴趣,可以让学生借助直观生动的情境让学生学习新的语文知识.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中情境教学的实施
来源期刊 新课程 学科
关键词 情境教学 小学语文 策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马吉萍 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
小学语文
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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