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摘要:
小学美术课是开展学生美育的重要途径,既培养学生的审美情趣,又增强了他们的观察力、想象力和创造力.农村学校在教材的硬件和软件配备上正在努力改善,并取得了许多教学成果.但在我们的美术课上,通常很难培养学生的创作能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养农村小学生的美术创造能力
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 农村小学 创造能力 教学方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 C42
字数 1860字 语种 中文
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1 刘丽 12 2 1.0 1.0
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农村小学
创造能力
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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