谈促进小学生数学学习方式转变的有效途径

• 作者: 戎天强
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 学习方式 有效转变
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教师要努力探索小学数学学习方式转变的有效途径,追求实践出真知,全面提升小学生数学学习的质态.具体来说,教师可以让学生学会动手实践,开展自主探究,实现多方互动,不断提升学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎天强		6	1	1.0	1.0