农村小学教师放弃或滥用“惩罚教育”的原因

• 作者: 张海平
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 惩罚教育 变相体罚
• 年，卷（期）: hjc_2019,（16）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

惩罚教育作为教育过程中矫正学生错误行为的一种特殊教育手段,由来已久。然而,在教育现实中,惩罚却经常被错误地使用,从而造成了许多伤害学生身心健康的教学事故,这使得一些公众误认为惩罚教育就是一种病态教育,甚至部分专业的教育工作者也不能正确地理解和灵活运用惩罚教育。因此,剖析当前教师放弃或滥用惩罚教育的原因,进而探寻相应的解决策略尤为重要。对于'惩罚教育',农村小学教师存在'两大错误':一是放弃,二是滥用。一、放弃'惩罚教育'的原因本课题研究认为导致教师放弃惩罚教育的原因大致有四个方面。

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