给我一个情境,让我翘起高效的课堂——小学体育情境教学的实践开展研究

• 作者: 朱俊州
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 情境教学 教学现状 实践开展
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

伴随着小学体育新课标改革的实施,小学体育教学实践得到了前所未有的关注,课改的终极且最关键的问题在于如何构建一个高效的课堂,笔者认为情境教学是小学体育教学的一种较有效的途径。本文从五个方面讲述了如何在小学体育教学中渗透情境教学法:以生活展现情境;以问题营造情境;以图像再现情境;以音乐渲染情境;以角色体验情境。

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1	朱俊州		1	0	0.0	0.0