基于心理契约视角的高校辅导员薪酬激励策略探索

• 作者: 徐濯潇 王晓怡 蒋银屏 陈平
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理契约 高校辅导员 薪酬激励
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201903058

摘要

文章首先阐述了心理契约与其作用机制,然后采用问卷调查法对高校辅导员的薪酬满意度进行了调查与分析,最后基于心理契约视角提出了高校辅导员薪酬激励策略,包括物质激励、环境支持、发展渠道畅通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓怡		4	4	1.0	1.0
2	蒋银屏		6	4	1.0	1.0
3	徐濯潇		4	7	2.0	2.0
4	陈平		3	2	1.0	1.0