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小学语文写作教学中读写结合教学法的应用
小学语文写作教学中读写结合教学法的应用
作者:
柳慧霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文写作
读写结合
仿写训练
摘要:
小学语文教学中写作作为主要构成部分,提高写作教学质量可以培养学生语文素养。读写结合教学法的引入,可以提高写作教学的趣味性,活跃课堂氛围,提升语文写作教学质量。本文分析读写结合教学法在写作教学中的应用,提升小学生语文综合素养。
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文献信息
篇名
小学语文写作教学中读写结合教学法的应用
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
语文写作
读写结合
仿写训练
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
140-140
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
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柳慧霞
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语文写作
读写结合
仿写训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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