小学语文单元整合阅读教学策略初探

• 作者: 张传军
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 阅读教学 单元整合 小学语文 策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

近年来,小学语文单元整合阅读教学作为一种新兴的教育模式,受到了广大专家学者和一线教师的广泛关注.这种教育模式大幅提高了教学效率,满足了新课程改革对小学语文课程的要求,能全方位提升小学生的语文素养.本文提出了小学语文单元整合阅读教学的特点及具体实施策略,希望能为大家提供有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张传军		2	0	0.0	0.0