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摘要:
我校经过长期教育实践和探索,提出"人和为魂差异发展"的办学理念."人和"突出"以人为本"的教育理念,着眼学生和教师的共同发展."差异发展"尊重学生个体差异性,做到因材施教.在历史与社会教学中笔者根据差异性发展教育原理,从课外和课内两步入手,采用"预置"和"走班"的方法,使学生得到发展.
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文献信息
篇名 走进"人和为魂差异发展"的社会教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 人和为魂 差异发展 预置走班
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 198字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人和为魂
差异发展
预置走班
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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